Strategia ministrului Educației pentru combaterea consumului de droguri în școli
Ministrul Educației a declarat că apreciază modelul islandez ca soluție pentru stoparea consumului de droguri în unitățile școlare, punând accent pe îndrumarea elevilor către activități extrașcolare care să le ofere o fericire autentică. „Să nu fie o fericire falsă”, a subliniat Mihai Dimian, explicând că prevenția consumului de droguri se poate realiza prin activități extracurriculare care să le permită elevilor să își obțină endorfinele din sport, artă și voluntariat.
Ministrul a făcut referire la experiența sa din Statele Unite, unde a observat un nivel ridicat de utilizare a drogurilor în rândul studenților și a subliniat importanța abordării preventive în România. „M-am bucurat că aici putem face lucrurile preventiv”, a spus el. Modelul islandez, care a reușit să reducă semnificativ consumul de droguri și alcool, a fost menționat ca fiind un exemplu de succes, bazat pe activități simple precum sportul, arta și voluntariatul.
Mihai Dimian a menționat, de asemenea, că a avut discuții cu biserica și a recunoscut că problema consumului de droguri nu poate fi rezolvată doar prin educație și școală. „Autoritățile trebuie să intervină”, a spus el, subliniind că, prin intervenția președintelui, a fost alocată o sumă de 100 de milioane de lei pentru sportul în școală, destinată deschiderii bazelor sportive în afara orelor pentru elevi.
Ministrul a subliniat importanța valorilor morale, a credinței și a activităților extracurriculare în prevenția consumului de droguri. De asemenea, a propus ca la orele de consiliere la liceu să existe module de prevenție a adicțiilor, care să abordeze nu doar drogurile, ci și probleme precum jocurile de noroc și utilizarea excesivă a telefoanelor mobile și a rețelelor sociale.
