Inovații și controverse în anul școlar 2026-2027
Anul școlar 2026-2027 aduce noutăți semnificative pentru elevi și profesori, incluzând discipline opționale noi, modificări în procesul de admitere la liceu și dezbateri pe tema evaluării la disciplina religie.
Două discipline opționale noi în oferta educațională
Ministerul Educației și Cercetării a aprobat, în 2026, două noi programe școlare care se vor alătura ofertei naționale de discipline opționale. Acestea sunt „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”. Aceste discipline nu devin obligatorii pentru toți elevii, iar școlile au libertatea de a le include în oferta educațională, în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor.
„Ora de GIS”
„Ora de GIS” este destinată elevilor de liceu și se concentrează pe utilizarea hărților digitale și a sistemelor informatice geografice. Elevii vor învăța să:
- utilizeze hărți digitale și aplicații GIS;
- interpreteze informații geografice în format digital;
- analizeze date despre mediu, transport sau dezvoltare urbană;
- realizeze proiecte bazate pe informații spațiale.
„Economie circulară și consum responsabil”
A doua disciplină, „Economie circulară și consum responsabil”, se adresează elevilor de clasa a VII-a și urmărește familiarizarea acestora cu principiile dezvoltării durabile. Temele incluse sunt:
- utilizarea eficientă a resurselor;
- reducerea risipei;
- reutilizarea și reciclarea produselor;
- consumul responsabil;
- impactul activităților umane asupra mediului;
- modelul european al celor „10 R”.
Controversa privind evaluarea la religie
Una dintre cele mai dezbătute teme se referă la noile standarde naționale de evaluare la disciplina religie. Exemplele incluse în documentele supuse consultării publice au generat reacții din partea profesori, părinți și organizații din domeniul educației, care sugerează că evaluarea ar trebui să se concentreze pe competențele dobândite la clasă, nu pe participarea la slujbe religioase. Ministerul Educației a clarificat că standardele sunt repere pentru evaluarea competențelor și nu impun notarea elevilor pentru participarea la activități religioase.
Modificări ale admiterii la liceu
Anul școlar 2026-2027 marchează și începutul aplicării noilor reguli privind admiterea la liceu, conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Începând cu promoțiile care vor susține admiterea în 2027, colegiile naționale pot organiza concurs de admitere pentru maximum 50% din locurile alocate prin planul de școlarizare, în baza metodologiei stabilite de Ministerul Educației.
Structura anului școlar 2026-2027
Conform ordinului ministrului educației, anul școlar 2026-2027 va începe la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027, cu cursuri desfășurate între 7 septembrie 2026 și 18 iunie 2027, pentru majoritatea elevilor. Clasele a XII-a zi și a XIII-a seral vor avea 34 de săptămâni de cursuri și vor încheia anul școlar la 4 iunie 2027, iar elevii din clasa a VIII-a vor finaliza cursurile pe 11 iunie 2027. Organizația pe cinci module rămâne în vigoare, incluzând programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
