Sugestia lui Daniel Funeriu pentru platformele sociale din UE
Fostul ministru al Educaţiei, Daniel Funeriu, a propus ca, la nivelul Uniunii Europene, toate platformele de socializare să fie obligate să ofere la fiecare 5 minute de derulare de conținut, 30 de secunde de informație educațională adaptată vârstei utilizatorului. Această sugestie vine în contextul dezbaterilor despre interzicerea reţelelor sociale pentru copiii sub o anumită vârstă, idee pe care Funeriu o consideră ineficientă.
„Văd că tot mai multe ţări merg pe logica interzicerii reţelelor sociale pentru copiii sub o anumită vârstă. Nu ştiu dacă e eficient, eu cred că nu e. De câţiva ani am o propunere mult mai bună”, a scris Funeriu pe Facebook.
Critica asupra consumului de divertisment
Funeriu a subliniat că „cel mai mare eşec al lumii occidentale este că începând cu anii 90, când a apărut internetul, nu am obişnuit tânăra generaţie să meargă pe această fabuloasă autostradă virtuală către cunoaştere”. El consideră că tânăra generaţie a ales să se concentreze pe divertisment, ceea ce a condus la o „zombificare” a copiilor, inclusiv la o scădere a inteligenței comparativ cu generațiile precedente.
„Studiile arată că, din această cauză, şi pentru prima dată în istorie, generaţia copiilor va fi mai puţin inteligentă decât cea a părinţilor”, a explicat el. Funeriu a tras un semnal de alarmă, comparând situația actuală cu impactul tiparniței lui Gutenberg asupra Renaşterii, avertizând că neutilizarea internetului pentru cunoaştere ar putea duce la decăderea intelectuală a societății.
Opinie despre limitarea accesului la rețele sociale
În contextul recentelor evenimente care au implicat minori, secretarul de stat în MAI, Raed Arafat, a afirmat că este momentul ca România să facă un „pas curajos” și responsabil în privința limitării accesului copiilor la rețelele sociale. Această opinie a fost contrazisă de ministrul Afacerilor Interne, Cătălin Predoiu, care a susținut că problema nu este existența platformelor online, ci modul în care sunt folosite acestea.
Predoiu a argumentat că interzicerea rețelelor sociale nu pregătește copiii pentru realitate, ci îi face mai vulnerabili. El a propus o educație socială solidă, combinată cu supravegherea părinților și profesorilor, pentru a ajuta copiii să navigheze în siguranță în mediul digital.
