Liceul Economic Virgil Madgearu din Constanța: O comunitate vibrantă dincolo de aparențele unui conflict public
În ultima perioadă, Liceul Economic Virgil Madgearu din Constanța a fost implicat în evenimente controversate, incluzând acuzații formulate de un cadru didactic din unitatea de învățământ. În acest context, conducerea liceului, prin directorul Cristina Adela Filip, împreună cu mai mulți profesori, au transmis un mesaj public, subliniind că „Liceul Madgearu este mai mult decât imaginea unui conflict sau a unei dispute publice”.
Cadrele didactice au afirmat că, deși nu sunt perfecți, zi de zi intră în clase cu zâmbetul pe buze și își îndeplinesc datoria cu responsabilitate și dedicare. În mesajul adresat Ziarului Amprenta, acestea au menționat că nu vor răspunde acuzațiilor, nu din slăbiciune, ci pentru că anul 2025 le-a învățat că viața este scurtă. În acel an, au pierdut o colegă și prietenă la doar 49 de ani, realizând astfel că nu merită să trăiască în ură și conflict, preferând să aleagă echilibrul, respectul și demnitatea.
Cadrele didactice au declarat: „Madgearu înseamnă profesori care, dincolo de orice presiune sau context dificil, aleg să rămână demni, echilibrați și uniți, punând pe primul loc binele elevilor și al comunității școlare”. Acestea au subliniat că nu doresc să fie parte a unei „telenovele” și că refuză să fie actori într-o piesă de teatru centrată pe acuzații publice.
În continuare, cadrele didactice au afirmat: „«Noi nu răspundem cu rău la rău» nu este un simplu slogan, ci un principiu de viață. Este o lecție pe care o predăm elevilor noștri, o lecție care nu se învață din cărți, ci din experiență”. Ele consideră că reacția pe care o au și soluțiile pe care le aleg în fața adversităților sunt cele care îi definesc, nu ceea ce li se întâmplă.
Conducerea liceului și cadrele didactice au dorit să transmită un mesaj clar: „Pentru noi, cadrele didactice semnatare, și pentru cei care ne cunosc, Madgearu înseamnă mai mult decât un conflict sau o dispută publică. Madgearu înseamnă muncă onestă, colaborare, respect reciproc și implicare constantă în viața școlii.” Acestea au subliniat importanța activităților educative desfășurate cu responsabilitate și a valorilor autentice transmise elevilor prin fapte.
